Zagadki Od Wujka Slugera

[Sluger]

Co jakiś czas będę wrzucał tutaj wszelakie zagadki

Zagadka nr. 1

Gdzieś na obrazku ukryte jest hasło... oczywiście zaszyfrowane

 

[Bojan]

?

 

[Vendetta]

Anotok? oO

 

[Bury_Zenek]

lewy górny róg jest alfabetem morsa napisane hasło: POTOK

 

[Sluger]

No brawo Bury_Zenek Zgadłeś :lol: :lol: :lol: :lol:

Następna zagadka:

Jest to imię postaci z pewnego popularnego anime :] i pytanie: Jakie to anime?

 

[Bury_Zenek]

HARUHARA
daj coś trudniejszego

 

[Sluger]

No szalejesz xD
Nad moją zagadką jeszcze pracuję, więc daje wam zadanko ze swojej książki do matmy

KOD
Gdy wiał silny wiatr halny, drzewo o wysokości 20m złamało się w ten sposób, że jego czubek dotknął ziemi w odległości 6m od pnia. Oblicz na jakiej wysokości od ziemi drzewo zostało złamane.

 

[Bury_Zenek]

na wysokości 9.1m
lubię matme

 

[Sluger]

Hmmmmmmmmm....

Ok, pytanie nr. 1:
KOD
Ile jest 2+2*2?


Pytanie nr. 2:
KOD
Gdzie, i kiedy znaleziono największy meteoryt, jaki spadł na Ziemię i ile on warzył?


Wygrzebałem wam trudną zagadkę

KOD
Antek, znany kawalarz, przed pierwszą po wakacjach lekcję matematyki napisał na tablicy proste równanie. Dokonując kilku jego przekształceń "udowodnił", że jeden równa się dwa!

Pan nauczyciel wszedłszy do klasy popatrzył chwilę na ten "dowód", uśmiechnął się i powiedział:

- To, co napisał na tablicy, jak się domyślam, Antek, nosi nazwę arytmetycznego sofizmatu.

- A co to takiego? - zapytaliśmy chórem.

- Sofizmatem - wyjaśnił nauczyciel - nazywamy rozumowanie pozornie poprawne, w rzeczywistości jednak oparte na nieścisłości lub błędzie logicznym. W matematyce bardzo łatwo jest taki błąd popełnić i dlatego zwracam na to waszą uwagę. No, a kto z was potrafi błąd ten wskazać?

KOD
Pytanie: Ponieważ nikt w klasie nie potrafił tego zrobić, może Wy spróbujecie?


Jutro wyjeżdżam i do poniedziałku mnie nie będzie więc zagadek też nie będzie :/

 

[HousE]

Na pierwsze 2+2*2 to oczywiście 6

Na 2 meteoryt tunguski w Kanadzie?

Na 3 nie znam odp.

 

[Elessar]

Odpowiedziałbym na pytanie 3, ale nic nie widzę na tym rysunku xD. Jeżeli mógłbyś mi to spisać, z chęcią rozwiążę .

Ave

EDIT: Dobra, znalazłem sposób na odczytanie tego ;p (dzięki Bojka :*). I chyba wiem, gdzie jest błąd.

(1-3/2)(1-3/2)=(2-3/2)(2-3/2)
(1-3/2)[sup]2[/sup]=(2-3/2)[sup]2[/sup]
(1-3/2)=(2-3/2)

Tu jest błąd. Jak liczba x odjęta od pewnej liczby może dać taki sam wynik jak x odjęta od innej liczby?
Kużwa, Sluger, dając takie zadanie wykazałeś, że przespałeś podstawówkę, albo twoje możliwości logicznego myślenia wynoszą.... zero xD.

Ave